Konzept der Veranstaltung: In dieser Veranstaltung werden zentrale Inhalte zum Bereich Stochastik aus dem Lehrplan
für Österreich behandelt. In dieser Veranstaltung werden diese schulmathematischen Themen mit den
hochschulmathematischen Inhalten vernetzt und aus fachdidaktischer Sicht vertieft. Anhand der Themen zur
Stochastik im Schulunterricht der Sekundarstufe werden fachdidaktische Querschnittskompetenzen gefördert, indem
zu den unten aufgeführten Themen z. B. unterschiedliche fachdidaktische Zugänge, technologische Hilfsmittel,
spiralcurriculare Bezüge, Modellierung, Repräsentationen und Repräsentationswechsel behandelt sowie der Umgang
mit und die Diagnose von typischen Fehlvorstellungen diskutiert werden.
Ablauf der Veranstaltung: Die Veranstaltung setzt sich aus einer Vorlesung und Übung zusammen. Vorbereitend auf die
Vorlesung sollen jeweils Texte gelesen werden, die in der Vorlesung anhand von ausgewählten Beispielen diskutiert und
intensiviert werden. Da das vorbereitende Durcharbeiten eines Texts im Probevortrag nicht vorausgesetzt werden kann,
wird von diesem Konzept in dem Probevortrag abgewichen. Vorbereitend auf die Übung werden Aufgaben bearbeitet
und in der Übung besprochen sowie in Bezug zu weiteren Aspekten diskutiert.